Unser Projekt
29 Aug 2010 Hinterlasse einen Kommentar
Wir möchten in dieser Darstellung unseres Projektes keinen typischen Bericht abliefern, der chronologisch aufzählt, was wir in dem Seminar „Projekt zum e-learning 2.1“ gemacht haben. Vielmehr beschreiben wir im Folgenden kurz, was wir gemacht haben und was daraus entstanden ist. Dazu fügen wir die Arbeitsabschnitte aus unserem Blog, die wir während des Semsesters geschrieben haben in den Bericht ein, sodass wir nicht alles nochmal neu erzählen. Interessiert euch also unser Projekt aus dem vergangenen Semester, dann klickt euch während dem Lesen auch durch unsere Verlinkungen. Also los geht’s:
Im vergangenen Semester haben wir, earlbowland und Topinsekt, an dem e-learning Seminar 2.1 teilgenommen. Zunächst haben wir in der Gruppe MyPresentation mitgearbeitet. Da wir aber schon in vergangenen Semestern mit Wikis gearbeitet haben, entschieden wir uns für ein anderes Projekt. Wir wollten die anderen Seminarteilnehmer, die vorhatten mit Wikis zu arbeiten unterstützen, demnach gründeten wir den „Wikiblog“ und das „Wiki-Wiki“. So waren wir über diese tools für unsere Kommilitonen ansprechbar. Unser grobes Ziel für dieses Semester haben wir zunächst als Beitrag auf unserem Blog gepostet.
Unser Projekt war also von vorne herein abhängig von der Kommunikation mit den anderen Seminarteilnehmern. Wir wollten wissen, mit was sie Probleme hatten bzw. wie wir ihnen weiter helfen können. Wie genau unsere Vernetzung innerhalb des Seminars war, haben wir ebenfalls auf unserem Blog beschrieben. Die Verbindung zur wavepaeda-Gruppe wurde jedoch nicht zu strong ties, aber die der MyPresentation-Gruppe schon.
Wie genau wir vorgegangen sind, also wie wir Kontakt zu den Kommilitonen aufgenommen haben oder wie wir unsere Inhalte für das Wiki ausgesucht haben, haben wir unter „Interaktion & Produkt“ beschrieben. Außerdem ist in diesem Eintrag zu lesen, was unsere Arbeit in diesem Projekt hervorgebracht hat.
Die Kommilitonen konnten demnach entweder an uns herantreten über unser Wiki oder über unseren Blog. Sie hatten außerdem die Möglichkeit unser Wiki als Informationsquelle zu nutzen. Detailliert haben wir diese Zugangswege ebenfalls in einem Blogeintrag beschrieben. Wichtig war uns auch zu reflektieren inwiefern die Zugangswege funktioniert haben und wo es Probleme bei der Kommunikation gab. Auch das ist in dem Beitrag Hilfe- und Zugangswege zu lesen.
Earlbowland und Topinsekt
Unsere Hilfe- und Zugangswege
08 Jul 2010 1 Kommentar
Unsere Hilfe- und Zugangswege
Im Folgenden wollen wir genauer beschreiben, wie wir unsere Arbeit dieses Semester angegangen sind. Also wie wir an die einzelnen Gruppen herangetreten sind, bzw. welche Möglichkeiten wir eröffnet haben, damit die Kommilitonen sich mit Fragen an uns wenden können oder wie sie Informationen über den Umgang mit Wikis bekommen können . Außerdem versuchen wir zu beschreiben und zu erklären, wie unsere Arbeit im Projekt angenommen wurde, bzw. wie erfolgreich sie war.
- Das Wiki-Wiki als Informationsplattform
Es soll eine Hilfe sein für absolute Wiki-Neulinge zum Umgang mit Wikis. Hier können sie erste Informationen bekommen vom Erstellen einer Wikiseite über verschiedene administratorische Anwendungen bis zu dem erfolgreichen Vernetzen des eigenen Wikis.
Die aufkommenden Fragen haben wir immer versucht in neue Wikiseiten zu gestalten, sodass für zukünftige Nutzer, die dasselbe Problem haben gleich eine Antwort zu finden ist
Da wir zum Zeitpunkt des Neueinstiegs unserer Kommilitonen in Wikis noch nicht mit unserem Projekt begonnen hatten, denken wir, dass die einführenden Seiten für dieses Projekt zu spät angelegt wurden, da die grundlegenden Fragen, wie das Erstellen von Seiten etc. von den meisten Seminarteilnehmer schon andersweitig herausgefunden wurden.
Allgemein ist ein Wiki zur Hilfe mit dem Umgang mit Wikis unserer Meinung nach zu empfehlen, denn wenn man während man sich über den Umgang mit dem tool informiert schon zwingend mit dem tool umgeht…das kann doch nur gut sein.
- Die Frageseite auf unserem Wiki
Da man keine neuen Seiten erstellen kann im Wiki, wenn man nicht angemeldet ist, brauchten wir eine Seite, die für alle zugänglich ist. Deshalb haben wir eine Seite erstellt auf der alle ihre Fragen einfach posten konnten. Diese Seite wurde von den Kommilitonen angenommen, aber auch hier: unser Projektstart war einfach zu spät, um die wichtigen einführenden Fragen zu beantworten.
Allgemein halten wir diese Form von didaktischer Unterstützung im web 2.0 allerdings für sehr sinnvoll. Sofern das Wiki offen ist, ist es jedem möglich Fragen über eine solche Seite zu stellen. Es bietet also eine einfache und unkomplizierte Anlaufstelle für Neulinge. Zu bedenken ist aber die Form der Antwort. Eine direkt Antwort unter die Frage auf der Wiki-Seite? Einen Blogpost auf dem Blog der Fragenden? Einen Eintrag in ihrem Wiki? Direkt eine Seite in dem Hilfewiki anlegen?
Wir haben quasi alle Möglichkeiten genutzt, denn so fanden wir war die Wahrscheinlichkeit am höchsten gelesen zu werden. Für ein umfangreicheres Hilfewiki jedoch sollte eine allgemeine, einheitliche Regel aufgestellt werden und diese auch klar im Wiki publiziert werden.
- Unser Blog
Hier haben wir nicht wirklich Anfragen erwartet, aber es sollte trotzdem eine weitere Anlaufstelle für die Kommilitonen bilden. Diese Möglichkeit wollten wir einräumen, da alle Seminarteilnehmer einen eigenen Blog haben und sich daher mit diesem tool auskennen. Dieser wurde jedoch gar nicht genutzt. Es erscheint aber auch sinnvoller, dass die Fragen da gestellt werden sollen, wo sie im Endeffekt auch (in unserem Fall als neue Seite) eingearbeitet werden.
- Wir melden uns bei den Seminarteilnehmern über ihre Plattformen
Wir haben nicht nur tools zur Verfügung gestellt, über die sich die Seminarteilnehmer an uns wenden konnten, sondern wir haben auch verfolgt wie sie mit ihren Wikis zurecht kommen. Sind uns Sachen aufgefallen, die wir evtl. anders gemacht hätten oder zu denen uns Tipps eingefallen sind, haben wir die entweder auf den Blogs oder direkt in ihren Wikis hinterlassen.
Da wir bei allen Gruppen, die im Seminar mit Wikis gearbeitet haben zum Teil in den strong-ties und zum Teil in den loose-ties auftreten denken wir schon, dass unsere Hilfe angenommen und akzeptiert wurde. Trotzdem ist unser Projekt nur schleppend gelaufen. Wir denken, dass es an dem Zeitpunkt unseres Projekteinstiegs lag. Die Wikigruppen hatten da schon alle ca. 2 Wochen mit ihren Projekten begonnen und sich selbst oder durch andersweitige Hilfe in den Umgang mit Wikis eingearbeitet. Sicherlich ist es auch so, wenn eine Gruppe Hilfe gefunden hat, dann wendet sie sich auch in zukünftigen Fragen an diese Quelle. Da wir nicht die Ersten waren, die für Fragen offen standen, ist es nachvollziehbar, dass die Kommilitonen nicht bei allen Fragen sofort zu uns gekommen sind, sondern versucht haben ihr Problem so wie beim vergangenen Mal zu lösen. Nach viel „Werbung“ unsererseits ist aber diese Seite bzw. unser Projekt durchaus angenommen worden.
Interaktion & Produkt
30 Jun 2010 4 Kommentare
Interaktion
Am Anfang unseres Projektes haben wir versucht über unseren Blog mit den anderen Seminarteilnehmern zu kommunizieren. Wir wollten dort die Anlaufstelle geben, auf der man sich an uns mit Fragen zu Wikis wenden konnte. Das hat aber gar nicht funktioniert.
Deshalb haben wir uns dann etwas anderes überlegt. In unserem Wiki haben wir eine Seite angelegt die „Neue Fragen“ heißt. Hier können sich alle Seminarteilnehmer wild austoben und uns mit Fragen löchern. Das funktioniert seitdem mäßig. Aber immerhin besser als mit dem Blog.
Auch wir haben Initiative ergriffen und nicht nur gewartet bis Fragen zu uns kommen. Und so haben wir zu den anderen Gruppen Kontakt aufgenommen: Auf dem Wiki der biologischen Schulversuche als Diskussionsanhang; auf dem Blog der Biologischen Schulversuche als Kommentar; Auf dem Warm-up-Cool-down Blog per Kommentar mit den Sportlern; Auf dem Blog von Final Destination und natürlich auf unserem Wiki.
Wenn wir Fragen haben, wenden wir uns an die Blogmädels über ihren Blog.
Produkt
Zuallererst ist unser Produkt natürlich das Wiki-Wiki. Hier erstellen wir allgemeine Hilfeseiten, die den jetzigen Seminarteilnehmern, aber auch anderen Studenten, die irgendwann mal mit Wikis arbeiten, helfen sollen. Welche Inhalte wir einstellen, hängt zum Einen von unseren eigenen Erfahrungen ab (also was haben wir damals für Probleme gehabt, als wir uns das erste Mal mit Wikis auseinandergesetzte haben) und zum Anderen versuchen wir die im e-learning Seminar aufkommenden Probleme aufzugreifen und als Hilfeseiten zu verarbeiten.
Als Produkt unseres Projektes bis jetzt bezeichnen wir auch die Erfahrungen, die wir gemacht haben. Sei es das Einsehen, dass unsere Hilfe nicht immer bzw. selten gebraucht wird oder, dass die Kommunikation mit den Gruppen manchmal schwierig wurde, da jeder andere Kommunikationswege nutzt und dabei manche Kommentare untergegangen sind. Aber auch positive Erfahrungen gehören dazu, wie die Erwähnung unserer Hilfestellungen in mehreren Beiträgen unserer Seminarteilnehmer oder die Erleichterung/Freude wenn wir eine knifflige Einstellung oder Anwendung im Wiki durchschaut haben und sie dadurch in unseren Hilfeseiten verarbeiten konnten.
